Prevención y poteniación en areas como la Motricidad, Inteligencia, Lenguaje, Afectividad y Socialización entre otras, el docente podrá encontrar estrategias para hacer de la prevención un proceso transversal en su proyecto de trabajo áulico.
25 de febrero de 2010
Prevención de los trastornos escolares
Prevención y poteniación en areas como la Motricidad, Inteligencia, Lenguaje, Afectividad y Socialización entre otras, el docente podrá encontrar estrategias para hacer de la prevención un proceso transversal en su proyecto de trabajo áulico.
